ประวัติศาสตร์ การก่อตัวทางคณิตศาสตร์ของโครงสร้างแนวคิดทางเลือก เฉพาะภายในซึ่งความรู้เชิงทฤษฎีเท่านั้นที่เป็นไปได้ กล่าวอีกนัยหนึ่งเกี่ยวกับแบบจำลอง แนวคิดของวิทยาศาสตร์ อภิปรัชญาทำหน้าที่เป็นทฤษฎีพื้นฐาน ซึ่งเป็นฮิวริสติกที่ชี้นำการสร้างทฤษฎี ลักษณะเด่นอีกประการของแนวคิดที่พิจารณา ในที่นี้คือวาร์ทอฟสกี้ แทรกซึมปัญหาญาณวิทยาทั้งหมดกับ ลัทธิประวัติศาสตร์นิยม ก่อตัวขึ้นบนพื้นฐานของระบบทฤษฎีบางอย่าง

ซึ่งผู้เขียนเรียกว่าญาณวิทยาทางประวัติศาสตร์ หน้าที่ของหลังคือการอธิบายว่าเราได้รับความรู้อย่างไร โดยคำนึงถึงความจริงที่ว่าวิธีการรู้เปลี่ยนแปลงไป พร้อมกับการเปลี่ยนแปลงในรูปแบบ ของการปฏิบัติทางสังคมและเทคโนโลยี ประวัติศาสตร์นิยมปกป้องโดยวาร์ทอฟสกี้ ไม่เพียงแต่เป็นจุดเริ่มต้น แต่ยังเป็นแกนหลักของการแก้ปัญหาที่เสนอ เพื่อแก้ไขปัญหาความสัมพันธ์ระหว่างปรัชญาวิทยาศาสตร์ และประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์ เนื่องจากกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์

มุ่งเป้าไปที่การค้นหาความจริง ซึ่งต้องเข้าใจในบริบทของการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ จากนั้นจากมุมมองทางปรัชญา ญาณวิทยาทางประวัติศาสตร์จึงทำหน้าที่เป็นบริบทที่กว้างขึ้น สำหรับการกำหนดลักษณะเฉพาะ ก่อนที่จะกำหนดตำแหน่งของเขาเกี่ยวกับ ความสัมพันธ์ระหว่างประวัติศาสตร์ของวิทยาศาสตร์ และปรัชญาของวิทยาศาสตร์ วาร์ทอฟสกี้วิเคราะห์การอภิปรายร่วมสมัยในประเด็นนี้ เป็นผลให้เขาระบุความสัมพันธ์ 5 ประเภทหลักระหว่างสาขาวิชาเหล่านี้

ซึ่งเกิดขึ้นในประวัติศาสตร์ ตกลงความสัมพันธ์ภายนอก ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศที่ไม่สอดคล้องกัน การประสานงานภายในความสัมพันธ์ ความสัมพันธ์ภายในที่ไม่สอดคล้องกัน ประสานงานความสัมพันธ์ภายในระยะที่ 2 ในประเภทแรกความสัมพันธ์ภายนอก ที่สอดคล้องกันระหว่างปรัชญาและประวัติศาสตร์ ของวิทยาศาสตร์เป็นไปได้เพราะทั้ง 2 สาขาวิชามีวิชาร่วมกัน วิทยาศาสตร์ ความแตกต่างระหว่างพวกเขาเป็นเพียงการแบ่งงาน

ปรัชญาเกี่ยวข้องกับแง่มุมทางปรัชญาของวิทยาศาสตร์ เช่น ตรรกะ ญาณวิทยา อภิปรัชญา ในขณะที่ประวัติศาสตร์เกี่ยวข้องกับ แง่มุมทางประวัติศาสตร์ จากมุมมองนี้ประวัติศาสตร์และปรัชญา ของวิทยาศาสตร์เชื่อมโยงถึงกันในลักษณะภายนอก และการแบ่งส่วนทรงกลมมีความสอดคล้องกัน วาร์ทอฟสกี้ถือว่ามุมมองนี้เป็นนิยายเชิงปรัชญา ตำแหน่งดังกล่าวไม่เคยมีอยู่จริง ประเภทที่ 2 มีลักษณะโดยข้อเท็จจริงที่ว่าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งหรือทั้ง 2 ฝ่ายแสวงหาการยกเว้นภายนอก

ข้อพิพาทระหว่างพวกเขาดูเหมือนเป็นข้อพิพาท ระหว่างปรัชญาทางเลือกของวิทยาศาสตร์ ซึ่งเกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของการพิจารณาทางประวัติศาสตร์ หรือเป็นข้อพิพาทระหว่าง 2 ทฤษฎีของประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์ ซึ่งเกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของการพิจารณาทางปรัชญา แต่ในทั้ง 2 กรณีข้อพิพาทนี้มีพื้นฐาน มาจากการตีความผิดในเรื่องทั่วไป วิทยาศาสตร์ตำแหน่งดังกล่าวเป็นลักษณะเฉพาะ ของปรัชญาวิทยาศาสตร์ นีโอโพซิทิวิสต์ซึ่งปฏิเสธบริบททางประวัติศาสตร์

อาศัยความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์ บนพื้นฐานของการแยกบริบทของการค้นพบ และบริบทของการให้เหตุผล แผนกนี้เกิดจากข้อเท็จจริงที่ว่าในหัวใจ ของปรัชญาวิทยาศาสตร์ นีโอโพซิทิวิสต์ที่เรียกว่าวาร์ทอฟสกี้ นักปราชญ์ผู้มีเหตุผล ภววิทยาของวิทยาศาสตร์ตามที่วิทยาศาสตร์ เป็นส่วนเวลาแบบซิงโครนัสของอาร์เรย์ ของความรู้ในบางขั้นตอนเช่น มันเป็นภววิทยาของความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ที่มีอยู่แบบซิงโครนัสเชิงประวัติศาสตร์ ในแง่ของภววิทยาดังกล่าว

คำถามของการกำเนิด ประวัติขององค์ความรู้นี้ ได้รับการยกเว้นอย่างสมบูรณ์ ดังนั้น การแบ่งขั้วระหว่างบริบทของการพิสูจน์ และบริบทของการค้นพบจึงได้รับการแก้ไข ในความโปรดปรานของอดีต นักประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์ ซึ่งทำงานในบริบทของการค้นพบ เกี่ยวข้องกับภววิทยาของวิทยาศาสตร์ ที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ในนั้นเหตุการณ์ในลำดับและการเชื่อมต่อ ถึงกันก่อให้เกิดเนื้อหาไดอะโครนิก ความสัมพันธ์ ประเภทที่ 3 มีความแตกต่างในเชิงคุณภาพ

จากความสัมพันธ์อื่นๆ โดยที่ปฏิสัมพันธ์ของปรัชญาและประวัติศาสตร์ของวิทยาศาสตร์ในที่นี้ ทำให้แต่ละสาขาวิชาเหล่านี้ อย่างน้อยก็บางส่วนกำหนดอีกฝ่ายหนึ่ง หรือกำหนดคุณลักษณะที่จำเป็น ความสัมพันธ์ประเภทนี้ได้พัฒนาแล้วในยุคคลาสสิก เมื่อความสัมพันธ์ภายในระหว่างประวัติศาสตร์ และปรัชญาของวิทยาศาสตร์มีความสำคัญ เนื่องจากเป็นการรวมระเบียบวินัยที่เป็นหนึ่งเดียว อันที่จริงขั้นตอนนี้เป็นแบบคลาสสิกอย่างแม่นยำ

เพราะว่ายังไม่เกิดการแบ่งแยกทางประวัติศาสตร์และปรัชญา ในขั้นตอนนี้ประวัติศาสตร์ของวิทยาศาสตร์เอง ถูกสร้างขึ้นเพื่อเป็นประวัติศาสตร์เชิงปรัชญา และเชิงบรรทัดฐาน แบบจำลองนี้เป็นประวัติความเป็นมาอันยาวนาน ของวิทยาศาสตร์ของเฮเกลซึ่งถือได้ว่าเป็นปรัชญาในขั้นต้น เป็นวิธีการพัฒนาแนวคิด นอกจากนี้ ถึงผู้สนับสนุนงานนี้ วาร์ทอฟสกี้แสดงรายการทุกคนที่กำลังมองหา การสำแดงของสากลในประวัติศาสตร์ โดยไม่คำนึงถึงว่าแนวคิดนี้เป็นแนวคิด

เหตุผลเช่นในป๊อปเปอร์และลาคาทอส หรือแนวคิดของปฏิฐานนิยมกำจัด ซึ่งประวัติศาสตร์ของวิทยาศาสตร์ เป็นประวัติศาสตร์ของการเอาชนะ และขจัดความเชื่อและอภิปรัชญา หรือแนวคิดของเศรษฐศาสตร์แห่งการคิด รูปแบบของการลดปรากฏการณ์ทั้งหมดไป สู่รูปแบบที่มีเหตุผลของหลักการที่ครอบคลุมทุกอย่างของอัตลักษณ์ ตัวอย่างเช่น เมเยอร์สันหรือค่าคงที่ของพอยคาเร จากมุมมองทางประวัติศาสตร์ ยุคคลาสสิกของนักประวัติศาสตร์ปรัชญาวิทยาศาสตร์

ตามด้วยประเภทที่ 4 ความสัมพันธ์ภายในที่ไม่สอดคล้องกันสมัยปัจจุบัน ความสัมพันธ์ภายในเหล่านี้ไม่สอดคล้องกัน เพราะในขั้นปัจจุบันในปรัชญาวิทยาศาสตร์ตะวันตก ซึ่งเป็นตัวแทนของป๊อปเพอเรี่ยนเป็นหลัก มีความไม่ตรงกันระหว่างทั้ง 2 สาขาวิชา วาร์ตอฟสกีเห็นเหตุผลของความคลาดเคลื่อนนี้ เนื่องจากขาดแนวคิดที่ถูกต้องเกี่ยวกับภววิทยาของวิทยาศาสตร์ ในหมู่ชาวป๊อปเพอเรียน ซึ่งควรสนับสนุนทั้งปรัชญา และประวัติศาสตร์ของวิทยาศาสตร์

ความไม่ตรงกันระหว่างประวัติศาสตร์ และปรัชญาของวิทยาศาสตร์ถึงจุดสุดยอดกับคุห์น ซึ่งมีแนวคิดตามวาร์ทอฟสกี้ กระบวนทัศน์แบบเก่า วิทยาศาสตร์ ที่มีเหตุผลที่ต้องสร้างขึ้นใหม่อย่างมีเหตุผล ในรูปแบบที่ชัดเจนและแบบจำลองเก่าของพื้นฐานการสังเกต ที่เป็นกลางและแข็งแกร่งของการลดลง ถูกทำลายจากภายในปรัชญาตลอดจนบนพื้นฐาน ของการสร้างประวัติศาสตร์ของการพัฒนาวิทยาศาสตร์ โดยคำนึงถึงข้อบกพร่องของปรัชญาวิทยาศาสตร์ป๊อปเพอเรี่ยน

วาร์ทอฟสกี้เสนอรูปแบบความสัมพันธ์ของตัวเอง ซึ่งเขาเรียกว่าความสัมพันธ์ภายในที่สอดคล้องกัน ขั้นตอนสมัยใหม่และที่เขาพิจารณาว่าเป็นวิธีแก้ปัญหา ที่เพียงพอสำหรับปัญหาความสัมพันธ์ระหว่างปรัชญา และประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์ เขาใช้แนวคิดใหม่ของวิทยาศาสตร์ และกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่เรียกว่าภววิทยา ทางพันธุกรรมของวิทยาศาสตร์ตามที่ วิทยาศาสตร์เป็นรูปแบบการพัฒนาทาง ประวัติศาสตร์ ของกิจกรรมหรือการปฏิบัติ

เกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจ และเป็นกิจกรรมที่มีจุดมุ่งหมายโดยพื้นฐาน ทัศนะของวิทยาศาสตร์ดังกล่าว จำเป็นต้องมีทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ที่เพียงพอ ประวัติศาสตร์เชิงปรัชญาของวิทยาศาสตร์ และปรัชญาเชิงประวัติศาสตร์ของวิทยาศาสตร์ เพื่อประวัติศาสตร์ที่ไม่ใช่ปรัชญา ของวิทยาศาสตร์อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้

อ่านต่อได้ที่ >> โรคหลอดเลือดสมอง สัญญาณเริ่มต้นของ MICROSTROKE อธิบายได้ ดังนี้